Renseignements & admissions · Route Munua, Golf Maisha, Lubumbashi
Élèves apprenant ensemble en classe

Un parcours qui évolue avec l’enfant.

Éveiller, construire les bases, approfondir les connaissances puis préparer l’orientation : chaque cycle répond à des besoins précis.

Les cycles

Des objectifs adaptés à chaque étape de la scolarité.

Le contenu pédagogique, le rythme et l’encadrement tiennent compte de l’âge, du niveau et de la progression de l’élève.

Enfants de maternelle de moins de 6 ansMoins de 6 ans
Cycle maternel

Maternelle

La maternelle accueille les enfants de moins de 6 ans dans un univers rassurant où l’apprentissage passe par le jeu, la découverte, le langage, la motricité et la vie en groupe.

  • Éveil sensoriel, créativité et découverte du monde
  • Expression orale et enrichissement du vocabulaire
  • Motricité fine, gestes d’autonomie et coordination
  • Premières habitudes de vie collective
ÉveilLangageMotricitéAutonomie
Élèves du primaire en classeFondations
Cycle primaire

Primaire

Le primaire construit les apprentissages fondamentaux et les habitudes de travail qui permettront à l’élève de progresser avec méthode et confiance.

  • Lecture, écriture et maîtrise progressive du français
  • Mathématiques et raisonnement logique
  • Sciences, culture générale et citoyenneté
  • Travail personnel, devoirs et évaluations régulières
LectureCalculMéthodeCuriosité
Élèves du secondaire dans l'établissementApprofondissement
Secondaire ordinaire

Secondaire

Le secondaire approfondit les connaissances, développe l’analyse et l’autonomie, et prépare l’élève aux examens ainsi qu’aux choix qui orienteront la suite de son parcours.

  • Approfondissement des disciplines générales
  • Méthodologie, recherche et expression
  • Évaluations régulières et préparation aux examens
  • Accompagnement progressif de l’orientation
RigueurAnalyseExamenOrientation
Élèves travaillant dans un environnement scientifique et techniqueApprentissage appliqué
Options techniques

Technique

Les options techniques relient les connaissances aux situations concrètes et développent des compétences utiles pour la poursuite des études comme pour le monde professionnel.

  • Apprentissages appliqués et résolution de problèmes
  • Projets, expériences et travail en équipe
  • Développement de compétences techniques
  • Autonomie, responsabilité et ouverture vers les métiers
PratiqueProjetCompétenceMétier
Au-delà des matières

Des compétences utiles à l’école et dans la vie.

S’exprimer

Présenter une idée, poser une question, argumenter et écouter les autres avec attention.

Collaborer

Organiser le travail en groupe, partager les responsabilités et contribuer à un objectif commun.

Prendre des initiatives

Explorer, proposer des solutions et transformer les connaissances en actions ou en projets.

Orientation

Quel niveau correspond au parcours de votre enfant ?

L’administration vous aide à identifier la classe adaptée et vous précise les conditions d’admission selon le niveau demandé.

Élèves de différents niveaux dans l'établissement